學習圍棋與增長棋力的好幫手— 圍棋助手

2005/11/28|閱覽人次：24,522|2 條留言
許多朋友看了「棋靈王」漫畫與卡通後，不會下圍棋的，也逐漸對圍棋神秘奧妙的黑白世界，開始感到興趣。不過，圍棋是一門非常奇特的領域，若在小孩子的階段(尤其是 10 歲前)，沒有學圍棋的話，任你如何的聰明才智，幾乎(可說是沒有例外)無法成為一流的國手。 不過，圍棋的規則卻是非常簡單，瞭解規則，大約不需要半個小時，若只是想沈浸在對奕的樂趣中，學習圍棋是很輕鬆愉快的。 我是在五專時期就已經深深著迷於圍棋 ...
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淺論架構的 POC (Proof of Concepts)

2005/11/27|閱覽人次：89,851|4 條留言
POC, Proof of Concepts, 從字面的意義來解釋的話，即為 "概念性的驗證"。 既然是需要驗證(Proof)，所以 POC 是一種 "解決方案(Solution)"，是針對 "概念" 所提出的解決方案，而架構的 POC，目的即在於擷取出最精要、核心的解決方案(Solution)，以作為解釋架構的概念依據。 我與 Ringle 聊到 POC，他原來對 POC 的認知是對客戶所提 ...
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【9th_UML系列講座(11/26】教材提供下載

2005/11/24|閱覽人次：11,757|10 條留言
本星期六(11/26)所舉辦的 9th_UML系列講座，簡報教材已做成 pdf 格式提供下載，歡迎下載參考(參加本次講座的學員煩請自行列印教材，本次講座因報名人數眾多，不克列印書面教材，僅提供電子光碟檔)。 請至：http://www.hsdc.com.tw 【檔案下載區】下載檔案(.rar 壓縮,pdf格式)。 *** 若不刻前來欲索取講座光碟者，請參考： ...
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與 iThome 技術編輯的訪談

2005/11/23|閱覽人次：9,892|6 條留言
前幾日，接到 iThome 技術編輯的 Email，希望能與我們 HSDc. 團隊針對專案管理，尤以開發工具的應用上，如何從軟體開發過程省視整個ALM(Application Lifecycle Management)，並探討開發人員/團隊如何應用相關工具以實現ALM的議題上，來接受採訪。 這樣的主題，我是特別有興趣的，所以今日與該技術編輯約在中和四號公園旁的「咖啡因」，我是最喜歡邊喝咖啡、邊 ...
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蓁妮的 2005 全國資訊月電腦繪圖比賽參選作品

2005/11/21|閱覽人次：12,359|3 條留言
我們家蓁妮，連續第三年代表育才國小四年級組參加資訊月電腦繪圖囉。;) 這次的主題是「海洋樂園表演秀」，看到我們蓁妮利用小畫家畫出來的作品，應該是以今年初我們至花蓮海洋公園參觀的海獅表演秀為藍本，用色很豐富，人物的表情、與海獅的樣子，端的是生動活潑。 前兩年，我們蓁妮的作品均得到優等獎，今年，看看是否能更再上一層樓，取得前三名的佳績囉～ :D ˇ 蓁妮的 93 年度(三年級)資訊月電腦繪圖作品： ...
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從觀點來解釋架構 — Kenming 看架構 <1>

2005/11/19|閱覽人次：15,571|0 條留言
前言： 架構(Architecture)一詞，非常之難解釋。 若真要一言以蔽之，那麼，可以說，”架構” 是一種整體觀，需要保持從各角度看待架構時，仍有一致性與調和的觀點。 對 ”架構” 要能有充分的理解與認識，至少要能確實瞭解與體會下列幾個與架構至為關鍵的意涵與術語，包括了：整體、觀點(View)，包括巨(Macro)觀與微(Micro)觀、焦點(Focus)、層次(Layer)、廣度 ...
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